7月24日下午，馬克思主義學(xué)院黨總支召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，集中學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神。學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組成員和師生黨支部書記參加會(huì)議，會(huì)議由黨總支書記楊保國(guó)主持。
與會(huì)人員通過(guò)觀看新聞視頻，集中學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》以及習(xí)近平總書記關(guān)于《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》的說(shuō)明，并自學(xué)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》全文。
執(zhí)行院長(zhǎng)劉立，副院長(zhǎng)湯儷瑾，黨總支宣傳委員陳小林，研究生部主任魏榮，研究生黨支部書記韓笑分別結(jié)合工作實(shí)際作交流發(fā)言。劉立表示，要把學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)上的重要講話精神融匯貫通起來(lái)，深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新重要論述的核心要義。當(dāng)前，黨和國(guó)家將發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，我們必須完整準(zhǔn)確把握新發(fā)展理念，努力做好創(chuàng)新這篇大文章。要按照《決定》提出的“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”部署，共同推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。
湯儷瑾表示，思政課教師既要做改革成就的見(jiàn)證者，也要做改革精神的傳播者，要先學(xué)一步、學(xué)深一層，不斷推進(jìn)全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。同時(shí)要積極做改革的踐行者，把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化成所作所為，不斷提升思政課教學(xué)質(zhì)量，提高科研能力水平，為建設(shè)“重點(diǎn)課程、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)院”，實(shí)現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。
陳小林表示，要把全會(huì)《決定》與黨的二十大報(bào)告結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟進(jìn)一步全面深化改革的“六個(gè)堅(jiān)持”重大原則?！傲鶄€(gè)堅(jiān)持”對(duì)于進(jìn)一步全面深化改革具有重大指導(dǎo)意義，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)正是通過(guò)全面深化改革和中國(guó)式現(xiàn)代化路徑實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)要把對(duì)“六個(gè)堅(jiān)持”的理解同習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論聯(lián)系起來(lái)，將其貫徹到進(jìn)一步全面深化改革的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)全過(guò)程，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)蓬勃發(fā)展。
魏榮表示，黨的二十屆三中全會(huì)是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。會(huì)議高度評(píng)價(jià)了新時(shí)代以來(lái)全面深化改革的成功實(shí)踐和偉大成就，進(jìn)一步總結(jié)了全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并提出了一系列具有針對(duì)性和前瞻性的戰(zhàn)略舉措。我們要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，并將之貫徹到學(xué)院改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和制度建設(shè)中，著力破解師資隊(duì)伍和學(xué)科發(fā)展等方面存在的難題。
韓笑表示，作為思政課教師，應(yīng)當(dāng)積極宣傳闡釋黨的二十屆三中全會(huì)精神，將會(huì)議精神融入思政課教學(xué)中，確保思政課教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)、常講常新。要立足學(xué)生實(shí)際，找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，勇于改革創(chuàng)新，聚焦習(xí)近平總書記提出的“把道理講深、講透、講活”的目標(biāo)，講好中國(guó)改革開(kāi)放的故事，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性、有效性、親和力。要以更加飽滿的工作熱情投入到教育教學(xué)中，用心講好每一堂思政課，在譜寫新時(shí)代思想政治工作新篇章中貢獻(xiàn)自己的力量。
楊保國(guó)在總結(jié)發(fā)言中指出，全會(huì)通過(guò)的《決定》科學(xué)謀劃了圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署。其中關(guān)于“深化教育綜合改革”指出，完善立德樹(shù)人機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，為思政課改革創(chuàng)新和馬院建設(shè)指明了方向。要持續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把增強(qiáng)思政課教師的理論闡釋能力作為重中之重，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，積極開(kāi)展集體備課、教學(xué)研討、相互聽(tīng)課、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，不斷提高思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。切實(shí)抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，在做好全會(huì)精神融入思政課教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)科建設(shè)水平，促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。
（馬克思主義學(xué)院）
